CodeMonkey Junior (III)
- หน้าหลัก
- CodeMonkey Junior (III)
ภาพรวมคอร์ส CodeMonkey Junior (III)
CodeMonkey Junior คือคอร์สโค้ดดิ้งสำหรับเด็กอายุ 4–6 ปี ที่ให้เรียนรู้พื้นฐานการเขียนโปรแกรมผ่านเกมสุดน่ารัก เด็ก ๆ จะได้ผจญภัยไปกับเจ้าลิงเพื่อเก็บกล้วยและเปิดหีบสมบัติ พร้อมฝึกการคิดอย่างเป็นลำดับ ตรรกะ และการแก้ปัญหา
คอร์สนี้เน้นอะไร
ภาคนี้เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้แนวคิดใหม่ของการวนซ้ำแบบมีเงื่อนไข (Conditional Loops) ฝึกตัดสินใจและแก้โจทย์เชิงตรรกะที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น
ตัวอย่างกิจกรรมในบทเรียน
แนวคิดที่เด็กจะได้เรียนรู้
การวนซ้ำแบบมีเงื่อนไข (Conditional Loops)การวางแผนลำดับหลายชั้น (Multi-step Sequencing)การใช้ลูปซ้อน (Nested Loops)การแก้ปัญหาเชิงตรรกะ (Logical Problem Solving)
ประโยชน์ที่คาดหวัง
- เข้าใจการใช้เงื่อนไขร่วมกับการวนซ้ำ (Conditional Loops)
- เรียนรู้การเขียนโค้ดที่ตอบสนองตามสถานการณ์ต่าง ๆ ในเกม
- ฝึกคิดแบบมองภาพรวมก่อนลงมือเขียนคำสั่ง
- พัฒนาทักษะการแยกย่อยปัญหาและแก้ทีละส่วน
- เพิ่มทักษะการคิดเชิงตรรกะระดับสูงในรูปแบบที่เด็กเข้าใจง่าย
🧰 อุปกรณ์ที่ต้องเตรียม
เรียนออนไลน์
- 💻 คอมพิวเตอร์หรือแท็บเล็ตที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้
- 🔗 โปรแกรม Zoom และบัญชี CodeMonkey
- 🎧 หูฟังพร้อมไมโครโฟน
- 🧘 พื้นที่เรียนที่เงียบและมีสมาธิ
เรียนที่สถาบัน (On-site)
- 🏫 ทางสถาบันมีอุปกรณ์พร้อมให้ใช้ทั้งหมด
- 🎧 นักเรียนสามารถนำหูฟังส่วนตัวมาใช้ได้ (ถ้ามี)
เกริ่นคอร์สนี้มีอะไรบ้าง?
มาสานต่อการผจญภัยในโลกของโค้ดดิ้งกันอีกครั้ง! คอร์สนี้ประกอบด้วย 6 บทเรียน ครอบคลุมหัวข้อ การทำซ้ำแบบมีเงื่อนไข (Conditional Loops) และ การทำซ้ำขั้นสูงแบบมีเงื่อนไข (Advanced Conditional Loops) เด็ก ๆ จะได้ฝึกคิด วิเคราะห์ และวางแผนคำสั่งซับซ้อนมากขึ้น พร้อมเข้าใจแนวคิดการเขียนโปรแกรมอย่างลึกซึ้งผ่านการเล่นเกมที่สนุกและเข้าใจง่าย
- บทที่ 1 – เริ่มต้นอีกครั้งทฤษฎีและปฏิบัตินักเรียนจะเริ่มต้นบทเรียนใหม่เกี่ยวกับการทำซ้ำแบบมีเงื่อนไข เรียนรู้ว่าการวนซ้ำสามารถทำงานได้ตามเงื่อนไขที่กำหนด
- บทที่ 2 – วางแผน วางแผน วางแผนปฏิบัตินักเรียนจะฝึกวางแผนลำดับคำสั่ง โดยแยกแยะส่วนที่อยู่ก่อน ระหว่าง และหลังการวนซ้ำ
- บทที่ 3 – เริ่มซับซ้อนขึ้นปฏิบัตินักเรียนจะฝึกใช้คำสั่งภายในลูปที่มีมากกว่าหนึ่งขั้นตอน เพื่อพัฒนาแนวคิดการทำซ้ำที่ซับซ้อนขึ้น
- บทที่ 4 – สองลูปทำงานร่วมกันปฏิบัตินักเรียนจะเริ่มบทเรียนการทำซ้ำขั้นสูง เรียนรู้การใช้ลูปสองชุดต่อเนื่องกันและเข้าใจเงื่อนไขที่แตกต่างกัน
- บทที่ 5 – มองรอบด้านปฏิบัตินักเรียนจะฝึกใช้ลูปหลายชุดในการแก้ปัญหาที่ต้องเคลื่อนไหวไปกลับ และฝึกเขียนโค้ดให้ได้ผลลัพธ์สมบูรณ์
- บทที่ 6 – สนุกขึ้นอีกขั้นปฏิบัตินักเรียนจะฝึกใช้ลูปมากกว่าสองชุด และเรียนรู้การใช้ลูปเดียวกันในหลายส่วนของคำสั่ง เพื่อสร้างวิธีแก้ปัญหาที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น
ลูกสนุกมากกับการเรียนครั้งแรก น้องอายุ 6 ขวบ ยังไม่เคยเรียนโค้ดดิ้งมาก่อน แต่เข้าใจง่ายเพราะเป็นเกมลิงเก็บกล้วย เด็ก ๆ สนุกเหมือนได้เล่นเกมจริง ๆ พอจบบทเรียนเริ่มเข้าใจคำว่า “ลำดับขั้นตอน” แล้วค่ะ 👍
เรียนผ่านเกม ช่วยให้ลูกกล้าคิดเอง ลูกผมตั้งใจเล่นมาก เหมือนได้ผจญภัยไปกับเจ้าลิง ทุกด่านต้องคิดว่าจะทำยังไงให้ถึงสมบัติ ทำให้เขาฝึกวางแผนและแก้ปัญหาได้เองโดยไม่ต้องบอกเลยครับ 👏